Aragón

Oposiciones de Pedagogía Terapéutica (PT) en Aragón

Convoca el Gobierno de Aragón y la convocatoria sale en el BOA. La estructura del examen es la del Real Decreto 276/2007: una parte práctica y un tema escrito (25 en el temario; el tribunal extrae dos al azar y eliges uno), y después la programación y la unidad didáctica. Lo que cambia en Aragón es la normativa con la que te corrigen.

Escríbelo a mano, como en el examen, hazle fotos con el móvil y súbelas: la IA lee tu letra. La primera corrección es gratis con la normativa de Aragón: nota, desglose por apartados y aviso si citas una norma derogada.

Así se corrige un ejercicio de Pedagogía Terapéutica escrito a mano

Lo escribes a mano, como en el examen, haces fotos a los folios con el móvil y las subes. La IA lee tu letra y lo devuelve corregido con criterio de tribunal en unos minutos.

  • Una nota global y el desglose por apartados, con la rúbrica delante.
  • Los fallos señalados donde están, no un comentario al final.
  • Aviso cuando citas una norma derogada o la de otra comunidad.
  • Qué falta para subir de nota, en orden de lo que más pesa.
Ver un informe completo (PDF)
Folio de un tema de oposición escrito a mano con bolígrafo azul: título del tema e índice numerado.
Primera página de un informe de evaluación: nota global de 9,20, desglose por apartados y comienzo del análisis detallado.
Un folio real escrito a mano y un informe real de corrección. El informe es de Castilla-La Mancha: el tuyo cita la normativa de tu comunidad.

El supuesto práctico de Pedagogía Terapéutica en Aragón

El supuesto de PT presenta casi siempre un alumno concreto: una discapacidad intelectual, un trastorno del espectro autista, un TDAH con dificultades de aprendizaje, una discapacidad motora o sensorial, a veces altas capacidades. Se pide la respuesta educativa completa.

La estructura que funciona: análisis de la información disponible y de la que faltaría; necesidades educativas derivadas; medidas de atención a la diversidad de menor a mayor intensidad, con la clasificación y los nombres que use la norma de tu comunidad, y la adaptación curricular si procede; organización del apoyo (dentro y fuera del aula, tiempos, agrupamientos); coordinación; y seguimiento.

El tribunal quiere ver que conoces el procedimiento de tu comunidad: quién hace la evaluación psicopedagógica, qué documento recoge las medidas, cómo se revisan y con qué normativa autonómica de inclusión se justifica todo.

En Aragón, la referencia curricular es Orden ECD/1112/2022, de 18 de julio, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de la Educación Primaria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón, modificada por la Orden ECD/866/2024, de 25 de julio. Si el supuesto se sitúa en Infantil, la referencia pasa a ser Orden ECD/853/2022, de 13 de junio, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de la Educación Infantil y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Cualquier medida de atención a la diversidad se justifica con Decreto 188/2017, de 28 de noviembre, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la respuesta educativa inclusiva y la convivencia en las comunidades educativas de la Comunidad Autónoma de Aragón, modificado por el Decreto 164/2022, de 16 de noviembre.

Cómo es la oposición en toda España (titulación, pruebas y qué mira el tribunal): oposiciones de Pedagogía Terapéutica.

Lo que más resta en un supuesto de PT

  • Proponer una adaptación curricular significativa sin evaluación psicopedagógica ni dictamen previo, saltándose el procedimiento que fija la norma de diversidad de la comunidad.
  • Confundir medidas ordinarias con específicas, o llamar adaptación a lo que es una medida de refuerzo dentro del aula.
  • Sacar al alumno del aula por sistema: el tribunal espera que justifiques la modalidad de apoyo y que expliques cómo vuelve el aprendizaje al grupo.

A eso se suma, en Aragón, citar normativa de otra comunidad o la versión anterior de la de aquí. Es el fallo que más cara sale porque el tribunal lo detecta en la primera línea: la referencia es Orden ECD/1112/2022.

Qué mira el tribunal

  • Principios de inclusión y equidad de la LOE (título II) y del decreto de inclusión o atención a la diversidad de la comunidad, citados donde justifican una medida.
  • Distinción clara entre las medidas generales u ordinarias y las específicas o extraordinarias, incluida la adaptación curricular significativa, con sus consecuencias en la evaluación. Usa la clasificación de tu comunidad: en Andalucía, medidas generales y específicas; en Madrid, ordinarias y específicas; en Galicia, ordinarias y extraordinarias.
  • DUA como marco de diseño, no como palabra suelta.
  • Coordinación explícita: tutor, equipo docente, orientación, AL, familia y servicios externos.
  • Apoyo dentro del aula ordinaria como primera opción, con criterio para cuándo no.

La normativa que tienes que citar en Aragón

Un tribunal en Aragón corrige con estas normas delante. Nombrarlas es el suelo; usar la que sostiene cada decisión, con su artículo, es lo que puntúa.

Normativa propia en Aragón

Convoca el Gobierno de Aragón. Las convocatorias se publican en el BOA.

Última convocatoria: Orden ECD/1886/2025, de 17 de diciembre (BOA núm. 5, de 9 de enero de 2026), por la que se convoca procedimiento selectivo de ingreso y acceso al Cuerpo de Maestros, con 308 plazas.

Lo que conviene saber en Aragón

  • En Aragón el currículo de Primaria y su evaluación van en una misma orden (ECD/1112/2022, modificada por la ECD/866/2024, que retocó la evaluación, la promoción y los documentos de evaluación, añadió el área de Atención educativa y modificó el currículo de Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Literatura y Música y Danza). La inclusión la regula el Decreto 188/2017 (modificado por el 164/2022), que, aunque nombra la convivencia en su título, no trae el régimen de corrección: los derechos y deberes del alumnado, las conductas contrarias, las medidas correctoras y el procedimiento están en el Decreto 73/2011 (Carta de derechos y deberes), vigente por la disposición adicional segunda de la Ley 8/2012 de autoridad del profesorado.
  • Aragón desdobla la Educación Artística en dos áreas, Educación Plástica y Visual y Música y Danza, cada una con su currículo (artículo 10 y anexo II de la Orden ECD/1112/2022): en un supuesto de Música, el área que se cita es Música y Danza.

La normativa cambia: comprueba siempre en el boletín oficial que la norma sigue vigente antes de citarla en el examen. Este listado es el mismo con el que corrige Opositor AI, revisado contra los boletines oficiales el 29 de septiembre de 2026. Cada norma tiene su ficha con el título oficial completo y el enlace al boletín en el catálogo de normativa .

El temario de Pedagogía Terapéutica: 25 temas

El temario es estatal: en el examen el tribunal extrae dos temas al azar y desarrollas uno. Estos son los 3 primeros.

  1. 1 La evolución de la educación especial en Europa en las últimas décadas: de la institucionalización y del modelo clínico a la normalización de servicios y al modelo pedagógico.
  2. 2 La educación especial en el marco de la LOGSE. Su desarrollo normativo. El concepto de alumnos con necesidades educativas especiales.
  3. 3 El proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas y su relación con el currículo. Decisiones de escolarización. La evaluación del proceso educativo y criterios de promoción para estos alumnos.
Ver los 25 temas de Pedagogía Terapéutica

Preguntas sobre Pedagogía Terapéutica en Aragón

¿Qué normativa cito en un supuesto de Pedagogía Terapéutica en Aragón?

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La estatal (LOE modificada por la LOMLOE, el real decreto de enseñanzas mínimas de la etapa y el Real Decreto 276/2007 si hablas del proceso) y la propia en Aragón: el currículo (Orden ECD/1112/2022, de 18 de julio, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de la Educación Primaria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón, modificada por la Orden ECD/866/2024, de 25 de julio) y la de atención a la diversidad (Decreto 188/2017, de 28 de noviembre, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la respuesta educativa inclusiva y la convivencia en las comunidades educativas de la Comunidad Autónoma de Aragón, modificado por el Decreto 164/2022, de 16 de noviembre). Cítalas donde sostienen una decisión, no en bloque al principio.

¿En un supuesto de PT hay que proponer una adaptación curricular sí o sí?

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No. Hay que proponer la medida que corresponde al caso. Un tribunal penaliza tanto una adaptación significativa injustificada como no plantearla cuando el desfase la exige. Lo que distingue es razonar el escalado: primero las medidas generales u ordinarias y después las específicas o extraordinarias, con el nombre que les da la norma de tu comunidad.

¿Opositor AI corrige con la normativa en Aragón?

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Sí. Al crear la cuenta eliges Pedagogía Terapéutica y Aragón, y la corrección usa ese marco legal: detecta normas que faltan, citas erróneas y terminología desfasada, además de puntuar contenido, estructura y redacción. La primera corrección es gratis.

Corrige un tema o un supuesto de Pedagogía Terapéutica con la normativa de Aragón

Al crear tu cuenta eliges especialidad y comunidad, y la IA corrige con ese marco legal: nota, desglose por apartados, fallos detectados y las normas que faltan o que están mal citadas. Escríbelo a mano, como en el examen, hazle fotos con el móvil y súbelas: la IA lee tu letra. La primera corrección es gratis.

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