Oposiciones de Música en la Comunitat Valenciana
Convoca la Generalitat Valenciana y la convocatoria sale en el DOGV. La estructura del examen es la del Real Decreto 276/2007: una parte práctica y un tema escrito (25 en el temario; el tribunal extrae dos al azar y eliges uno), y después la programación y la unidad didáctica. Lo que cambia en la Comunitat Valenciana es la normativa con la que te corrigen y el requisito de valenciano.
Escríbelo a mano, como en el examen, hazle fotos con el móvil y súbelas: la IA lee tu letra. La primera corrección es gratis con la normativa de la Comunitat Valenciana: nota, desglose por apartados y aviso si citas una norma derogada.
Así se corrige un ejercicio de Música escrito a mano
Lo escribes a mano, como en el examen, haces fotos a los folios con el móvil y las subes. La IA lee tu letra y lo devuelve corregido con criterio de tribunal en unos minutos.
- Una nota global y el desglose por apartados, con la rúbrica delante.
- Los fallos señalados donde están, no un comentario al final.
- Aviso cuando citas una norma derogada o la de otra comunidad.
- Qué falta para subir de nota, en orden de lo que más pesa.
El supuesto práctico de Música en la Comunitat Valenciana
En Música la parte práctica es la más variable entre comunidades. Muchas convocatorias combinan un supuesto escrito (diseño de una situación de aprendizaje o respuesta a una situación de aula) con ejercicios musicales: análisis de una partitura, lectura, interpretación vocal o instrumental o una propuesta de didáctica sobre una obra.
En la parte escrita se valora que la propuesta trabaje escucha, interpretación y creación de forma integrada, con un repertorio adecuado a la edad y con una evaluación ligada a los criterios de evaluación del área, con instrumentos concretos para cada tipo de actividad.
Conviene llegar con la convocatoria leída al detalle: el peso de cada ejercicio y el material permitido cambian de una administración a otra.
En la Comunitat Valenciana, la referencia curricular es Decreto 106/2022, de 5 de agosto, del Consell, de ordenación y currículo de la etapa de Educación Primaria, modificado por el Decreto 96/2026, de 19 de junio (aplicable desde el curso 2026-2027). Cualquier medida de atención a la diversidad se justifica con Decreto 104/2018, de 27 de julio, del Consell, por el que se desarrollan los principios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano (derogado su artículo 23 por el Decreto 105/2022 y su artículo 32 por el Decreto 72/2021).
Cómo es la oposición en toda España (titulación, pruebas y qué mira el tribunal): oposiciones de Música.
Lo que más resta en un supuesto de Música
- Citar la Música sin su área o con un nombre que no es el de tu currículo: en la LOMLOE forma parte de Educación Artística, que el Real Decreto 157/2022 permite desdoblar en Educación Plástica y Visual y Música y Danza (en Aragón, por ejemplo, Música y Danza es un área propia). Usa la denominación, las competencias específicas y los criterios de tu decreto autonómico.
- Programar una audición o una canción sin decir qué aprende el alumno con ella y cómo se comprueba.
- Dar por supuesto un aula con instrumental Orff completo: el tribunal valora que la propuesta funcione con los medios que hay, incluida la voz y el cuerpo.
A eso se suma, en la Comunitat Valenciana, citar normativa de otra comunidad o la versión anterior de la de aquí. Es el fallo que más cara sale porque el tribunal lo detecta en la primera línea: la referencia es Decreto 106/2022.
Qué mira el tribunal
- El área que corresponda en tu currículo autonómico (Educación Artística o, donde se desdobla, Música y Danza): competencias específicas, criterios de evaluación y los saberes musicales, que en el Real Decreto 157/2022 no están solo en el bloque de Música y artes escénicas y performativas, sino también en los de Recepción y análisis y Creación e interpretación.
- Metodologías activas de referencia citadas con propiedad: Orff, Kodály, Dalcroze, Willems, sin convertir el supuesto en una lista de nombres.
- Propuesta con actividades de escucha, voz, instrumentos y movimiento, con progresión y repertorio.
- Inclusión: alumnado con discapacidad auditiva, motora o con dificultades de atención en el aula de música.
- Uso del aula de música y de los recursos del centro justificado, incluidos los digitales.
La normativa que tienes que citar en la Comunitat Valenciana
Un tribunal en la Comunitat Valenciana corrige con estas normas delante. Nombrarlas es el suelo; usar la que sostiene cada decisión, con su artículo, es lo que puntúa.
Normativa estatal
- Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), en la redacción dada por la LOMLOE
- Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE)
- Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley
- Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria
Normativa propia en la Comunitat Valenciana
Convoca la Generalitat Valenciana. Las convocatorias se publican en el DOGV.
- Ley autonómica Ley 1/2024, de 27 de junio, de la Generalitat, por la que se regula la libertad educativa
- Currículo de Primaria Decreto 106/2022, de 5 de agosto, del Consell, de ordenación y currículo de la etapa de Educación Primaria, modificado por el Decreto 96/2026, de 19 de junio (aplicable desde el curso 2026-2027)
- Atención a la diversidad Decreto 104/2018, de 27 de julio, del Consell, por el que se desarrollan los principios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano (derogado su artículo 23 por el Decreto 105/2022 y su artículo 32 por el Decreto 72/2021)
- Atención a la diversidad Orden 20/2019, de 30 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la cual se regula la organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos del sistema educativo valenciano, modificada por la Orden 10/2023, de 22 de mayo
- Convivencia Decreto 193/2025, de 12 de diciembre, del Consell, de la convivencia en el sistema educativo de la Comunitat Valenciana (deroga desde el 7 de enero de 2026 el Decreto 195/2022; modificado por la Ley 5/2026, de 31 de julio, de la Generalitat)
- Organización de centros Decreto 253/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Infantil o de Educación Primaria
Última convocatoria: Orden 26/2025, de 27 de octubre (DOGV de 3 de noviembre de 2025), de convocatoria del concurso-oposición al cuerpo de maestros y maestras, con 1.959 plazas, modificada por la Orden 28/2025, de 11 de noviembre (DOGV de 12 de noviembre de 2025).
Requisito de valenciano
La convocatoria de 2026 (Orden 26/2025) exige acreditar el valenciano con el certificado de nivel C1 de la JQCV o equivalente; también sirven el C2, el Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Valencià o el Diploma de Mestre de Valencià. Es requisito de participación: sin él no se entra en el proceso. Los títulos superiores al C1 que no se usen como requisito puntúan como mérito en el baremo.
Lo que conviene saber en la Comunitat Valenciana
- El Decreto 96/2026 (DOGV de 25 de junio de 2026) modifica el Decreto 106/2022 desde el curso 2026-2027: suprime el área de Proyectos Interdisciplinarios, da más horas a Castellano, Valenciano y Matemáticas en los primeros cursos, añade un tiempo de lectura en el segundo ciclo, fija tres sesiones de evaluación trimestrales con calificaciones y limita el uso de dispositivos digitales por ciclo. Un supuesto de organización de aula o de evaluación tiene que conocerlo. La evaluación de Primaria está en el propio Decreto 106/2022 (título III), no en una orden aparte: la antigua Orden 89/2014 de documentos de evaluación está derogada.
- En la convocatoria de 2026 (Orden 26/2025, modificada por la Orden 28/2025, anexo V), el temario de Primaria tiene 27 temas: los 25 de la Orden ECI/592/2007 y dos propios (26: el área de Valenciano: Lengua y Literatura; 27: la educación plurilingüe en los centros educativos). Con más de 25 temas, el tribunal extrae tres y el opositor elige uno; en las demás especialidades se extraen dos.
- Desde el 7 de enero de 2026 la convivencia se rige por el Decreto 193/2025, que derogó el Decreto 195/2022 y cambió el nombre de la coordinación de igualdad y convivencia por el de coordinación de bienestar y protección. La Ley 5/2026 ya lo ha modificado: deber de directivos, docentes y consejo escolar de velar por la neutralidad ideológica del centro (artículo 32.5) y deber del alumnado de llevar el rostro sustancialmente descubierto (artículo 30.2.e).
- El Decreto 104/2018 de inclusión, desarrollado por la Orden 20/2019, es la norma que más se cita en los supuestos valencianos: niveles de respuesta, medidas y quién las decide. Conviene manejarlo con artículos, sin citar los artículos 23 y 32, que están derogados.
- La Ley 1/2024 de libertad educativa ha cambiado el marco lingüístico de los centros; un supuesto sobre lengua vehicular tiene que tenerla en cuenta.
La normativa cambia: comprueba siempre en el boletín oficial que la norma sigue vigente antes de citarla en el examen. Este listado es el mismo con el que corrige Opositor AI, revisado contra los boletines oficiales el 29 de septiembre de 2026. Cada norma tiene su ficha con el título oficial completo y el enlace al boletín en el catálogo de normativa .
El temario de Música: 25 temas
El temario es estatal: en el examen el tribunal extrae dos temas al azar y desarrollas uno. Estos son los 3 primeros.
- 1 La música como lenguaje y como medio de expresión. Valor formativo de la música. Percepción y expresión. Importancia de la educación musical en la Educación Primaria. El currículo de educación musical en la concreción de unidades didácticas globalizadas.
- 2 La melodía en la educación musical. Intervalo, línea melódica, frase melódica. Reconocimiento de la melodía. Tonalidad, modalidad y transporte de canciones. Armonización de canciones y de obras instrumentales. Recursos didácticos para trabajar en el aula.
- 3 La modulación. Procedimientos y ejemplos de su mecánica. Función expresiva. Recursos didácticos para trabajar en el aula.
Música en otras comunidades
- Música en Andalucía
- Música en Aragón
- Música en Asturias
- Música en Baleares
- Música en Canarias
- Música en Cantabria
- Música en Castilla-La Mancha
- Música en Castilla y León
- Música en Cataluña
- Música en la Comunidad Valenciana
- Música en Extremadura
- Música en Galicia
- Música en La Rioja
- Música en Madrid
- Música en Murcia
- Música en Navarra
- Música en el País Vasco
- Música en Ceuta
- Música en Melilla
Otras especialidades en la Comunitat Valenciana
Preguntas sobre Música en la Comunitat Valenciana
¿Qué normativa cito en un supuesto de Música en la Comunitat Valenciana?
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La estatal (LOE modificada por la LOMLOE, el real decreto de enseñanzas mínimas de la etapa y el Real Decreto 276/2007 si hablas del proceso) y la propia en la Comunitat Valenciana: el currículo (Decreto 106/2022, de 5 de agosto, del Consell, de ordenación y currículo de la etapa de Educación Primaria, modificado por el Decreto 96/2026, de 19 de junio (aplicable desde el curso 2026-2027)) y la de atención a la diversidad (Decreto 104/2018, de 27 de julio, del Consell, por el que se desarrollan los principios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano (derogado su artículo 23 por el Decreto 105/2022 y su artículo 32 por el Decreto 72/2021)). Cítalas donde sostienen una decisión, no en bloque al principio.
¿Necesito valenciano para opositar de Música en la Comunitat Valenciana?
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La convocatoria de 2026 (Orden 26/2025) exige acreditar el valenciano con el certificado de nivel C1 de la JQCV o equivalente; también sirven el C2, el Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Valencià o el Diploma de Mestre de Valencià. Es requisito de participación: sin él no se entra en el proceso. Los títulos superiores al C1 que no se usen como requisito puntúan como mérito en el baremo.
¿La prueba práctica de Música es escrita o hay que interpretar?
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No es solo escrita. El Real Decreto 276/2007 obliga a que la prueba práctica compruebe el dominio de las habilidades técnicas de la especialidad (artículo 21) y a que las habilidades instrumentales o técnicas se evalúen en alguna de las pruebas (artículo 20.3). Lo que fija cada convocatoria es el formato: lo habitual es combinar una parte escrita (análisis de una partitura, composición o un supuesto didáctico) con lectura musical e interpretación con la voz o con un instrumento. La convocatoria concreta lo detalla y es lo primero que hay que leer.
¿Opositor AI corrige con la normativa en la Comunitat Valenciana?
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Sí. Al crear la cuenta eliges Música y Comunitat Valenciana, y la corrección usa ese marco legal: detecta normas que faltan, citas erróneas y terminología desfasada, además de puntuar contenido, estructura y redacción. La primera corrección es gratis.
Corrige un tema o un supuesto de Música con la normativa de la Comunitat Valenciana
Al crear tu cuenta eliges especialidad y comunidad, y la IA corrige con ese marco legal: nota, desglose por apartados, fallos detectados y las normas que faltan o que están mal citadas. Escríbelo a mano, como en el examen, hazle fotos con el móvil y súbelas: la IA lee tu letra. La primera corrección es gratis.
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