Decreto 147/2002: normativa de atención a la diversidad en Andalucía
Regula la respuesta educativa a las diferencias del alumnado: identificación de necesidades, evaluación psicopedagógica, medidas ordinarias y específicas, adaptaciones curriculares y coordinación con los servicios de orientación.
Título oficial
Decreto 147/2002, de 14 de mayo, por el que se establece la ordenación de la atención educativa a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales asociadas a sus capacidades personales
- Ámbito
- Atención a la diversidad
- Territorio
- Andalucía
- Boletín oficial
- BOJA
- En el catálogo de Opositor AI
- Vigente, revisado el 29 de septiembre de 2026
Cómo se cita el Decreto 147/2002 en la oposición
Es imprescindible en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, y necesaria en cualquier supuesto con un alumno con necesidades específicas de apoyo educativo. Toda medida que propongas (un apoyo, una adaptación, un agrupamiento) se justifica con el artículo que la ampara.
El error que más resta no es dejarse una norma: es citarla en bloque al principio del tema y no volver a usarla. Cada vez que tomas una decisión (una medida, un criterio de evaluación, un agrupamiento), di de qué artículo sale. Eso es lo que separa un tema correcto de uno notable.
Lo que conviene saber de la normativa en Andalucía
- El Decreto 483/2026 y la Orden de 31 de agosto de 2026 (BOJA de 31 de agosto) cambian el Reglamento Orgánico (programaciones didácticas, propuestas pedagógicas, tutoría) y las órdenes de 2010 y de 2023 (horarios, tutoría, evaluación y promoción en Primaria). Son de agosto de 2026: los temarios anteriores no los recogen, y citarlos distingue.
- Andalucía tiene ley de educación propia (la LEA) y, para cada etapa, una orden de 30 de mayo de 2023 que desarrolla a la vez el currículo, la atención a la diversidad y la evaluación (una para Primaria y otra para Infantil): citarlas bien ahorra media página de normativa.
- En la convocatoria de 2025 salieron 4.401 plazas de maestros: los tribunales corrigen muchos ejercicios, y el que se lee rápido y ordenado parte con ventaja.
Última convocatoria: Orden de 21 de febrero de 2025 (BOJA núm. 38, de 25 de febrero), por la que se efectúa convocatoria de procedimiento selectivo para el ingreso en los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas y de Maestros, con 4.401 plazas de Maestros (la Orden de 20 de febrero de 2026 convocó Secundaria, Música y Artes Escénicas y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de FP, sin Maestros).
Especialidades a las que afecta en Andalucía
Preguntas sobre Decreto 147/2002
¿Qué es el Decreto 147/2002?
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El Decreto 147/2002 regula la atención a la diversidad y la respuesta al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en Andalucía. Su título completo es: Decreto 147/2002, de 14 de mayo, por el que se establece la ordenación de la atención educativa a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales asociadas a sus capacidades personales.
¿Hay que citar el Decreto 147/2002 en el tema o en el supuesto?
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Es imprescindible en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, y necesaria en cualquier supuesto con un alumno con necesidades específicas de apoyo educativo. Toda medida que propongas (un apoyo, una adaptación, un agrupamiento) se justifica con el artículo que la ampara.
¿Sigue vigente el Decreto 147/2002 en Andalucía?
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En el catálogo de normativa con el que corrige Opositor AI, revisado contra los boletines oficiales el 29 de septiembre de 2026, esta norma figura como vigente en Andalucía. Aun así, antes de citarla en el examen comprueba la versión consolidada en el BOJA: las modificaciones parciales son frecuentes y el tribunal espera la redacción actual.
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